Membuat Cover Buku yang Menarik

 PELATIHAN BELAJAR MENULIS PGRI

Resume

 

Pertemuan       :  27

Kelas               : Gel. 23

Materi              : Membuat Cover Buku yang Menarik

Narasumber     : Fajar Tri Laksono, M. Pd

Moderator        : Helwiyah

Membuat Cover Buku Yang Menarik.

Ini adalah resume pertemuan ke -27 dengan pertemuan via zoom. Sayang sekali saya tidak bisa ikut zoom karena ada kegiatan yang tidak bisa ditinggalkan. Materi hari itu adalah "Membuat Cover Buku Yang Menarik". Narasumber bernama pak Fajar Tri Laksana. Seorangyang memiliki prestasi luarbiasa dan mendunia memberikan materi pelatihan sampai ke Eropa. Narasumber menggeluti dunia desain grafis.

Cover sebuah buku merupakan hal yang penting selain judul buku, untuk menentukan buku tersebut cepat dilirik oleh calon pembaca dan pembeli. Oleh Karena itu, mendesain cover dengan kesesuaian tema dan judul sangat bagus. Mendesine cover buku sendiri akan lebih memuaskan dari pada menyerahkan kepada pihak lain. Namun, mendesain bukanlah hal yang mudah tentunya harus banyak belajar menjadi  seorang desain grafis.

Pada materi  “Membuat Cover Buku Yang Menarik"  Narasumber  pada pertemuan kali ini menyampaikan bahwa Aplikasi yang dianggap paling mudah untuk membantu mendesain cover buku secara offline adalah Corel Draw, Adobe Photoshop dan lain-lain. Sedangkan aplikasi Canva digunakan secara online.lakukanlangkah sebagai berikut:

1. Buatlah garis dengan menggunakan free hand tool.
2. Berikan warna menggunakan smart fill tool.
3. Blok semua objek lalu kemudian pilih outline pen - no outline untuk menghilangkan garis pinggirnya atau pilih tanda silang pada bagian bawah dan klik kanan. Kemudian buat kembali garis dengan menggunakan free hand tool.
4. Beri warna menggunakan smart free tool.Kemudian blok dan hilangkan garis pinggirnya.
5. Pilih drop shadow tool untuk memberi efek bayang pada objek yang telah dibuat tadi.Putar dan atur seperti di bawah : 

• Buat objek segitiga menggunakan polygon tool, putar objek dengan cara klik dua kali pada objek maka pinggiran objek akan berubah.
• Masukan gambar yang diinginkan.
• Select gambar pilih objek - power clip - place inside frame dan arahkan panah ke objek segitiga maka secara otomatis gambar akan masuk. Hilangkan garis pinggirnya seperti pada nomor 3.
• Jika gambarnya kurang pas, maka kita bisa mengeditnya dengan cara select gambar klik kanan -  edit power clip, jika sudah klik kanan - finish editing this level.
• Pilih drop shadow tool lagi untuk memberi efek bayangan.
• Buatlah kembali segitiga dengan polygon tool dan atur serta beri warna.
• Buatlah teks menggunakan text tool.

Motivasi Menulis

 

PELATIHAN BELAJAR MENULIS PGRI

Resume

 

Pertemuan       : 26

Kelas                : Gel. 23

Materi              : Motivasi Menulis

Narasumber   :  Dail Ma'ruf, M. Pd.

Moderator      : Widya Setianingsih

Untuk melakukan sesuatu tentunya memerlukan dorongan atau keinginan dari diri sendiri. Begitu juga untuk menulis, kita sangat perlu memiliki alasan mengapa kita menulis. Materi yang akan kami pelajari malam ini di pertemuan ke-26 pelatihan Belajar Menulis bersama PGRI adalah "Motivasi Menulis" dengan narasumber Pak Dail Ma'ruf. Beliau dalah alumi pelatihan Belajar menulis angkatan 20 dan beliau mengajar di . Sebagai moderator adalah Ibu Widya Stianingsih.   

Cerita pengalaman Pak Dail juga saya alami ketika pertama belajar menulis di grup GMLD asuhan OM Jay saat itu saya juga menanyakan hal yang sama pada Pak Dail beberapa cara membuat blog dan memasukan gambar dan video dalam tulisan blog. Sungguh pengalaman yang luar bisa di kela yang dapat membalas kelas yang di asuh oleh Om Jay dan tim solidnya. Hanya Allah yang membalas kebaikan atas ilmu-ilmu yang di berikan para narasumber dalam kelas menulis.

Semenjak mengikuti pelatihan di kelas munis asuhan Om Jay bersama PGRI saya merasa menulis menjadi suatu kebutuhan. Meskipun saya tidak mahir dalam menyampaikan ide atau gagasan namun saya akan menulis sesuai apa yang saya rasakan. Menulis dengan gaya seperti ini membuat saya merasa nyaman karena tidak memikirkan apa yang saya tulis tidak bagus atau bahkan bagus untuk dibaca.

Bunda Kanjeng juga sering memberi motivasi untuk menulis. Menulislah jangan pikirkan dulu salah benarnya, setelah tulisan selesai barulah diproofreading. Manulis bagi saya sangat bermanfaat, dalam materi ini Pak Dail menyampaikan beberapa manfaat menulis yang beliau dapatkan dari beberapa sumber. Manfaat menulis antaranya.

1. Tempat untuk meningkatkan kreativitas, dengan tulisan kita bisa mencurahkan ide-ide kreatif yang tidak terpikirkan oleh orang lain.
2. Untuk memperkuat daya ingat, maksudnya dengan menulis kembali apa yang kita pahami baik dari bacaan tau apa yang kita dengar seperti membuat resume dalam belajar menulis ini merupakan contoh menulis itu mempertkuat daya ingat.
3. Hidup lebih produktif, saat menghasilkan sebuah tulisan baik berupa artikel, buku dan hasil karya berupa tulisan lainnya tentu seorang yang baru belajar menulis akan terus ingin mengasah kemampuan menulisnya. Sehingga hidup akan lebih produktif dengan ide-ide baru untuk naskah baru.
4. Mejadi media belajar yang baik, Menulis berbanding lurus dengnan membaca atau mengamati, jika ingin menghasilkan tulisan yang baik, maka seorang penulis harus membaca dan memahami apa yang akan menjadi bahan atau tema dalm tulisannya. Jadi menulis merupakan media untuk menumbuhkan minat membaca dan belajar. 
5. Meningkatkan kemampuan berbahasa dengan baik, seorang penulis memang harus belajar tata bahasa yang baik agar apa yang ditulis atau yang ingin disqampaikan mudah dipahami oleh pembaca. Pemilihan diksi dan pengusaan pola teks dalam penulisan sangat diperlukan. Oleh karena itu, penulis harus belajar banyak tentang penulisan.  
6. Menjadi lebih terorganisir
7. Media hiburan yang baik dan menyehatkan
8. Media komunikasi yang baik

 

Selain itu menulis bagus untuk kesehatan, berikut ini beberapa manfaat menulis untuk kesehatan:

1. Membantu untuk memulihkan emosi
2. Mengasah memori
3. Menjadi lebih terorganizir
4. Meningkatkan kualutas tidur
5. Mengasah kemampuan komunikasi
6. Meningkatkan sistem kekebalan tubuh
7. Meningkatkan kesehatan emosional

Alasan untuk menulis merupakan motivasi bagi seseorang untuk menyelesaikan tulisannya. Saya pribadi menulis karena untuk mencurahkan apa yang saya rasakan dan apa yang ada dalam pikiran saya. Motivasi sanngat penting dalam menulis karena dorongan yang kuat ini akan menggerakkan tangan ini menyelesaikan sebuah naskah. Berikut adalah motivasi dalam menulis.

Berikut beberapa buku yang ditulis pak Dail Ma'ruf.

  Sedangkan manfaat menulis menurut Pak Dail Ma'ruf sebagai berikut.

 

Terimakasih Narasumber Bapak Dail Ma'ruf dan moderator ibu Widya semoga ilmu yang disampaikan berkah. Semoga sehat selalu dan slam literasi.

 

 

 

PELATIHAN BELAJAR MENULIS PGRI

Resume

 

Pertemuan       : 25

Kelas                : Gel. 23

Materi              : Membuat Resume Mendunia

Narasumber    : Phia Selfiarti, S.S. Cert. TEFL., M. Pd.

Moderator         : Mulyadi 

Materi ke-25 pada pelatihan Belajar Menulis PGRI adalah Membuat Resume Mendunia dengan Narasumber Mz. Phia yang beberapa kali saya belajar dari beliau semenjak bergabung di pelatihan PGRI. Seorang wanita hebat yang bahasa Inggrisnya seperti awesome. Moderator malam ini adalah Pak Mulyadi dari Toli-toli.

Diawal pertemuan Mz. Phia menjelaskan depinisi resume yang dilihat dari dalam Bahasa Indonesia menurut KBBI  adalah ikhtisar / ringkasan. Bagaimana bisa sebuah resume bisa mendunia? penjelasan Mz. Phia mengantarkan kami membaca beberapa blog yang beliau tulis dalam bahasa inggris seperti blog berikut ini. https://msphia-bilingualblogger.blogspot.com/2021/09/create-effective-and-professional-e-mail.html dan ini blog yang sangat menarik kita juga bisa langsung bisa melihat beberapa video youtube Mz. Phia yang berbahasa inggris luar biasa. https://msphiablog.wordpress.com/2021/09/08/sukabumi dari link tersebut membuka pikiran kita dan mengispirasi kita bahwa penguasaan bahasa inggris itu membuat tulisan bisa menjadi luar biasa.

Tulisan kita menjadi go Internasional jika ditulis dengan bahasa Internasional terutama dizaman digital ini mudah sekali bagi orang-orang yang memiliki kemampuan di bahasa inggris atau bahasa asing yang mahir teknologi untuk dikenal oleh orang luar negeri. Oleh karena itu Mz Phia mengajak para peserta mencoba menulis resume dalam bahasa Inggris. 

Jika ingin tulisan kita dikenal dan dapat difahami atau di apresiasi oleh pembaca internasional, maka salah satu syarat nya adalah menulis dalam Bahasa Inggris yang dikenal sebagai Lingua Franca atau bahasa yang umum di tuturkan oleh mayoritas penduduk dunia. 

Langkah mudahnya :

1. Tulis dalam bahasa sendiri

2. Belajar terjemahkan sendiri. 

3. (Kalau mentok) Minta bantuan ahli untuk menerjemahkan. 

4. Bangun International Network. 

5. Jangan malu mengeksplor kemampuan bahasa kita.

Mz. Phia memberi tantangan menulis sztu paragrap dalam bahasa inggris dan ada beberapa peserta yang mengikuti tantangan tersebut. Seperti tulisan oleh Nur Dwi Yanti gol 23 dengan tulisan beliau. " Ms. Aam is the one of BM graduate who make a book with Prof. Ekoji. She is from Banten, I call her Ms Cetar she look like Ms Phia. She is an active writer and always cheerful" 

Banyak tool bisa membantu dalam menulis bahasa inggrisnyang penting sudah memiliki pengetahuan dasar dalam menulis bahasa Inggris. Mz Phia juga memberikan pilihaan bantuan dalam mentraslate ke bahasa Inggris antaranya:

Aplikasi yang bisa digunakan untuk menerjemahkan secepat.

1. Google Translate

2. U Dictionary

3. Webster Online Dictionary

4. Oxford online Dictionary 

Buku Pertama Mz. Phia yang beliau tulis dalam Bahasa Inggris beliau beri judul From Blog To Book. Sudah ada versi revisi dan vol. 2 

Pada sesi tanya jawab saya abadikan dalam table berikut ini.

Pertanyaan peserta	Jawaban Mz. Phia
Assalamu'alaikum wr wb. Selamat malam, Ibu Phia. Senang bertemu dengan, Ibu lewat dumay. Membaca profil, Ibu saya bisa membayangkan betapa hebat dan energik narasumber mala mini. Maria dari jakarta Sesuai  tema “Membuat resume yang mendunia” Saya masih kesulitan melakukan ini. Izin bertanya Ibu. 1.            Bagaimana membuat resume yang singkat, menarik tapi mencakup materi yang disampaikan seperti materi mala mini. 2.            Bagaimana menghindari plagiasi dalam menulis resume? 3.            Apa saja strategi yang praktis bagi pemula agar berhasil menulis resume yang baik dan sesuai dengan aturan yang berlaku. 4.            Bagaimana melakukan ‘ 1 Jam Menguasai 16 Tenses “ Ini keren banget, Ibu. Terima kasih, Ibu Phia yang hebat.	Waalaikumsalam ibu Maria dari Jakarta. Senang sekali bisa berkenalan dengan ibu hebat disini 1. Trik saya dalam membuat resume. Adakah dengan mengambil point point penting dari materi yg dipaparkan. Agar menarik saya buatkan paragraf opening tentang topik yang trending di hari itu. Misal : saat hati valentine maka saya buat opening dengan kata semenatik mungkin tentang romantisme a la anak milenials.   2. Menghindari plagiasi dengan teknik oarafrase jika ingin mengambil dari sumber tulisan lain, atau menghindari penggunaan kata yg sama persis dengan kata sendiri.   3. Strategi yang paling  baik adalah dengan mulai menulis point penting dan mengembangkan ide kita. Dan tentunya mulai lah menulis. Baik tidaknya biarkan pembaca yang mengapresiasi. Go with the process!!   4 . Ayo japri saya nanti ya Buu 🤭😁
Assalamualaikum. saya Darussalam dari kota serang.  mau tanya : 1. bagaimana cara mudah bisa berbicara bahasa Inggris seperti Miss Phia?. 2. bagaimana mis Phia bisa menulis berbahasa Inggris sama lancarnya dgn menulis BHS Indonesia?	Waalaikumsalam pak Darussalam dari Serang ( Kota nenek Moyang dari Alm ayah saya)  1. Belajar adalah process yang panjang, lancar adalah hasil dari proses nya. Jika ingin bisa lancar bicara bahasa Inggris mulailah menggunakannya untuk bicara. Biarpun hanya tahu satu atau dua kata coba dipakai, inshaallah akan bertambah seiring waktu. Dan pastinya Be Consistent fokus pada tujuan dan nikmati prosesnya.   2. Menulis pun adalah proses belajar. Kebetulan saya sudah bilingual di rumah bahkan mungkin multilingual, kalau bicara campur sari. Belajar bahasa itu artinya belajar 4 integrated skill. Skill yang saling terkoneksi.
Frans Fernandez dari SMPN 1 Praya gel.23:   Materi ini gampang-gampang sulit. Karena cepat dipahami yaitu jika resume kita mau mendunia, syaratnya hanya gunakan bahasa Internasional yaitu bahasa Inggris. Sulitnya karena saya mengalami kesulitan dalam berbahasa asing.   1. Menurut Ms. Phia mengapa ada orang yang sangat sulit paham bahasa Inggris. Padahal jika teori, saya bisa ikuti. Namun ketika diajak bicara mengapa jadi sulit? Lidah seperti kaku. Bahasa yang mau diucapkan hilang. Bibir tertutup. Bagaimana solusinya?   2. Saya belum mencoba aplikasi terjemahan yang ditawarkan di atas.   Jika saya mau menterjemahkan secara utuh resume saya, apakah bisa menggunakan aplikasi terjemahan itu?   Terimakasih	Halloo pak Frans, buku saya sudah sempat dibaca baca pak? Yuk sempatkan berproses.   Betul memang gampang gampang susah yaa, tapi tidak ada ilmu di dunia yg tidak bisa dipelajari, tinggal konsistensi dan fokus pada tujuan nya saja.   1. Yang sulit faham hanya belum merubah mindset saja pak, karena jika kita bisa menumbuhkan growth mindset maka belajar bahasa baru adalah suatu tantangan yang mudah ditaklukan, Bahasa adalah alat komunikasi, untuk bertukar ide, pikiran, saran, dan rasa. Biasanya kita terlalu takut salah atau dianggap salah saat mau mencoba bicara bahasa Inggris, resikonya di tertawakan 🤭, hingga akhirnya tidak pernah mencoba, Jadi solusinya adalah beranikan diri, bicara dulu masalah salah benar itu bisa di diskusikan.   2. Silahkan di coba pak, Google Translate sudah lebih baik dalam terjemahannya.
Assalamualaikum Saya Bu Siti Rohani SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah   1.Untuk Translate ke bahasa Inggris yang paling benar link nya apa 2. Penggunaan bahasa Indonesia/diksinya yang seperti apa untuk ditranslate kan sama dengan bahasa inggrisnya   Terimakasih Bertambah ilmu saya malam ini🙏🙏	Waalaikumsalam ibu Siti dari Lampung Tengah   1. Untuk pemula bisa pakai google translate bu, lebih mudah tinggal browse/buka di internet saja lalu pilih bahasa yang akan diterjemahkan, dan ketik lalu klik terjemahkan/translate.   2. Penggunaan bahasa Indonesia dengan gaya bahasa slang pun sekarang sudah lumayan bagus hasil terjemahannya di google translate. Bisa bahasa formal bisa juga bahasa non formal. Boleh di coba langsung bu     Dengan senang hati ibu.. Semangaaat

 

Kemudian  closing statement dari Mz. Phia Dengan bahasa apapun kita membuat tulisan yang terpenting adalah niat kita.karena penulis hebat itu buka yang selalu mendapatkan pujian atas setiap tulisanya, tetapi penulis yang selalu menikmati proses belajar tanpa henti. Jadi ayo kita berproses dan membuka cakrawala dunia dengan tulisan kita. Mulai menulis hari ini, mulai dari diri kita dan mulai menulis.! 

Terima Kasih Mz. Phia ilmu yang luar biasa menginspirasi. Semoga ilmunya berkah dan sehat selalu. Salam Literasi.

Poin Buku pada kenaikan Pangkat PNS

 PELATIHAN BELAJAR MENULIS PGRI

Resume

Pertemuan       :  24

Kelas               : Gel. 23

Materi              : Poin Buku pada Kenaikan Pangkat PNS

Narasumber     : Dr. H. Imron Rosidi, M. Pd

Moderator        : Mr. Bams

Setelah sampai di rumah, aku langsung membuka laptop untuk persiapan menulis resume materi hari ini. Di grup Belajar Menulis sudah banyak chat yang belum terbaca, materi malam ini luar biasa menggali pemahaman di buku 4 pedoman karya tulis untuk kenaikan pangkat. Narasumbernya adalah Dr. H. Imron Rosidi, M. Pd. beliau adalah Kepala SMAN 1 Taruna Madani Jawa Timur, Koordinator Tim PAK Jatim, Tim PAK Pusat. Sedangkan moderator adalah Bapak Brams yang lulus Kelas Menulis Gelombang 8 dan tidak kalah hebat dalam menulis dan juga youtuber.

Setelah sampai di rumah, aku langsung membuka laptop untuk persiapan menulis resume materi hari ini. Di grup Belajar Menulis sudah banyak chat yang belum terbaca, materi malam ini luar biasa menggali pemahaman di buku 4 pedoman karya tulis untuk kenaikan pangkat. Narasumbernya adalah Dr. H. Imron Rosidi, M. Pd. beliau adalah Kepala SMAN 1 Taruna Madani Jawa Timur, Koordinator Tim PAK Jatim, Tim PAK Pusat. Sedangkan moderator adalah Bapak Brams yang lulus Kelas Menulis Gelombang 8 dan tidak kalah hebat dalam menulis dan juga youtuber.

Untuk naik pangkat kemampuan menulis sangat diperlukan karena dalam DUPAK ada unsur PI( Publikasi Ilmiad dan KI (Karya inovatif) yang menjadi wajib untuk dilengkapi sebagai syarat untuk kenaikan pangkat satu golongan di atas golongan IIIb.

Ada 10 jenis PI dan 4 jenis KI Semua bisa kita penuhi apabila kita memiliki kemampuan menulis dan meneliti. Salah satu unsur yang bisa kita ajukan untuk memenuhi unsur PI/KI adalah menulis buku. Dalam materi disebutkan bahwa ada 3 unsur dlm kenaikan pangkat, yaitu PD, PI, dan KI.

 

Pengembangan Diri  atau pengembangan diri diperoleh dari kegiatan kolektif guru (KKG, MGMP) dan diklat fungsional guru. Diklat fungsional guru harus dipilih agar bisa dinilai, yaitu yg diadakan oleh PT, lembaga diklat resmi, organisasi profesi guru. Pengajuannya dengan mengusulkan laporan pengembangan diri yang dilampiri surat tugas dan sertifikat. 

Menurut Bapak narasumber untuk gol 3 tidak diwajibkan membuat penelitian atau PTK. Untuk menuju ke gol IV baru wajib minimal 1 laporan penelitian dan tidak harus PTK. Beberapa jenis buku yang bisa dinilai adalah 1. Buku hasil penelitian, 2. Buku pelajaran, 3. Buku bidang pendidikan, 4. Buku terjemahan, 5. Buku kumpulan puisi, buku kumpulan cerpen, dan buku novel. 

Ada juga buku dalam bentuk modul, Buku hasil penelitian ini sebenarnya bisa dilakukan oleh semua guru. Jadi kalau kita memiliki laporan penelitian, tinggal mengubah formatnya. Bab 1 dan 2 pada penelitian menjadi bab 1 dalam buku dan seterusnya. Terus diterbitkan dan ber ISBN. Maka ini bisa dinilaiakan sebagai buku di bidang pendidikan. Ini cara mengubah PTK menjadi buku dan diterbitkan ISBN.

Buku bidang pendidikan dan pelajaran serta modul maksimal bisa diajukan 3 setiap pengajuan. Untuk buku terjemahan maksimal 1 dlm setiap pengajuan, Untuk buku terjemahan maksimal 1 dalam setiap pengajuan. Antologi puisi yang bisa dinilaikan apabila berjumlah minimal 20 puisi setiap penulis dg nilai AK 2 dan apabila lebih dr 40 puisi dg nilai AK 4 dan hrs ber ISBN. Apabila antologi cerpen, minimal 5 cerpen dg AK 2 dan lebih dr 10 cerpen dg AK 4. 

 

Selain buku guru juga bisa membuat karya inovatif/ KI berupa teknologi tepat guna, membuat atau memodifikasi alat pembelajaran/peraga/praktikum, mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya pada tingkat nasional. 

 

Untuk sesi tanya jawab ini saya akan menulis semua pertanyaan dan jawab dari Pak Imron karena pertanyaan dan jawaban ini penting untuk diingat dan dipahami.

No	Pertanyaan	Jawaban Bapak Imron
1	Assalaam dan selamat sejahtera untuk kita semua.   Perkenalkan, nama_Faridah kota asal_Muna Sulawesi Tenggara. Pertanyaannya; Maaf Pak Doktor, Saya gol IV/a terhitung 1 April 2021 dengan angka kredit 420.994. Berapa buah karya tulis (PTK, Best Practice, Jurnal atau Buku Solo) yang menjadi syarat untuk ke gol IV/b? Terima kasih🙏	Ke gol IV b yg wajib adalah minimal 1 laporan hasil.penelitian (bisa PTK atau jenis penelitian lain yg diseminarkan) dan 1 artikel ilmiah hasil penelitian dlm.jurnal. untuk memenuhi AK 12 bisa dr jenis lainnya. Bisa buku, media pembelajaran, puisi, artikel populer dll
2	Assalamualaikum, Perkenalkan nama saya Zunnurin Isnaini, berasal dari Purwodadi Pasuruan Saya mengajar di SMPN 1 Beji Pertanyaan saya: 1.            Pada karya inovatif yang dimaksud cerpen apahak hanya cerita pendek yang berdialog, bagaimana bila memoar atau yang lain? 2.            Untuk bukti fisik berupa antologi apakah satu buku harus disertakan atau hanya karyanya sendri yang di sertakan? 3.            Saya sudah mengajukan PAK di LPMP jatim pada akhir maret 2020 hingga sekarang masih belum berubah posisinya, masih di tahap berkas diterima LPMP, apakah belum ada penilaian karena kondisi pandemi? Terima kasih	1. Ya. Hanya berupa cerpen minimal 2 cerpen 2. Antologi itu buku sendiri dg minimal 20 puisi atau lebih dr 40 puisi 3. Kalau maret 2020 sdh ada penilaian. Hanya saja, yg dikdas sangat banyak yg mengumpulkan berkas. Leboh dr 1000. Setiap penilaian hanya 100 sd 200 berkas
3	Assalamualaikum Saya Bu Siti Rohani  SMP Negeri I Kalirejo Lampung Tengah   Mau bertanya Sebenarnya kalau untuk kenaikan pangkat bisa jujur, maka guru di Indonesia akan pandai Karena semua akan belajar menulis Tetapi 1. Sistem ada sistem yang maunya 1 paket guru terima beres SK kenaikan pangkat turun Jadi guru malas menulis Dengan sistem ini ada beberapa guru yang menulis sendiri dalam prosesnya lama sd 3 tahun tidak diterima tulisannya/PTK jadi mengikuti sistem   Tapi ya memang banyak guru yang malas menulis   2. Ada sistem (ini yang saya apresiasi) Dinas terkait mengadakan pelatihan PTK. guru membuat sendiri dan tulisan/ PTK Bisa diterima   Bagaimana kalau posisi kita di sistem 1 Apakah tetap jujur atau mengikuti sistem Terimakasih	1. Jangan diikuti. Terus saja menulis dan meneliti. Apabila tdk lulus lanjutkan mengajukan sampai lulus agar gaji berkah. 2. Ini bisa diikuti   Yg penting, selalu di jalan yg benar. Orang yg membayar itu orang yg tdk layak di situ ttp ingin berada di situ. Jangan menyerah untuk kebenaran
4	Ass...perkenalkan saya Umi Agus Farida dari Barito Kuala Kalsel, mohon izin bertanya, sering kali penilai PTK dalam setiap tim lain-lain penilaiaannya, bahkan format yg dikehendakinyapun berbeda, adakah format PTK yang baku dan bagaimana yang benar, terimakasih	Ada di buku 4. Ada 5 bab dan lampirannya surat izin penelitian, RPP sesuai dg jumlah siklus, instrumen penelitian, hasil pekerjaan siswa, foto kegiatan dan laporan seminar Bisa ditambah presensi
5	Assalamu’alaikum w.w. Sugeng ndalu Bapak Imron, saya Amali dari Bantul (gel 24) Dari paparan yang bapak sampaikan tadi saya masih kepikiran tentang menulis buku (selain buku pelajaran) untuk kenaikan pangkat. Bapak tadi menjelaskan Buku dalam Bidang Pendidikan merupakan buku yang berisi pengetahuan terkait dengan bidang kependidikan dan diterbitkan oleh penerbit ber-ISBN, pertanyaan saya: 1.            Misalkan kita menerbitkan buku hasil resume Kelas Belajar Menulis ini dan Ber-ISBN, apakah dapat dinilaikan dalam pengajuan angka kredit, sementara saya bukan guru Bahasa Indonesia, jadi di luar bidang saya..bagaimana supaya dapat dinilai oleh tim penilai PAK? 2.            Saya pernah menilaikan Buku Pedoman Guru dan Diktat, di dalam rekomendasi yang diberikan tim penilai AK di Alasan PIKI tidak dinilai tertulis: DISARANKAN membuat PUBLIKASI ILMIAH baru, yang berisi atau mempermasalahkan permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan. Mohon tanggapan Bapak atas permasalahan ini. 3.            Untuk ketentuan sebuah buku jenis karya sarta berupa novel, kumpulan puisi, kumpulan cerpen atau naskah drama agar bisa diajukan untuk PAK, apakah hanya cukup ber-ISBN saja? Sementara di buku 4 ada penjelasan bukti fisik harus diterbitkan oleh penerbit bereditor sastra , bagaimana jika penerbit yang kita pilih itu tidak memiliki editor Sastra dan editor Bahasa?? Bisakah buku Ber-ISBN dinilai jika tertulis Penyelia Naskah (bukan editor sastra)? 4.            Bila ingin menilaikan karya hasil terjemahan, apakah hanya dibatasi 1 kali pengajuan dalam periode kenaikan pangkat/ Demikian, terima kasih atas jawabannya. Salam sehat selalu. Wassalamu’alaikum w.w.	1. Bisa bapak. Sbg buku di bidang pendidikan dan usahakan ber ISBN agar bernilai 3 2. Buku pedoman guru itu berisi beberapa rencana guri dlm 1 tahun pelajaran. Nanti bisa saya beri contoh. Biasanya lolos. Kalau diktat tdk lolos dikarenakan sistematikanya tdk sesuai dg buku 4 3. Yg penting jumlah sesuai dg ketentuan dan ber ISBN dpt dinilai 4. Benar. Maksimal 1 setiap pengajuan
6	Assalamu'alaikum wr wb Pak Imron, perkenalkan: saya Endang Sriningsih guru SMPN 4 Mataram. Saya sedang menyusun  PAK ke IV/d. SK kenaikan pangkat IV/c saya turun per 1 April 2021.  Adakah persyaratan khusus apabila mau ke IV/d? Ataukah sama dengan ke IV/c? Utk ke IV/d yg sudah sy miliki: 1 Buku solo ber-ISBN berupa Monograf dan 5 Antologi ber -ISBN   PTK, INOBEL, & Best Practice, serta Media Pembelajaran Kompleks ( Smart Apps Creator ).   Diklat sebagai peserta kadang sbg instruktur lebih dr 20x.   Mohon info & terima kasih Pak 🙏😊	Syarat IV d Minimal 1 laporan penelitian, 1 jurnal, dan 1 buku ber ISBN. Ada ujian alih jabatan dan presentasi di depan penguji. Jenis PI sesuaikan dg buku 4 atau yg ada di ppt
7	Assalamualaikum Selamat malam bapak   Saya Rini dari Bogor   Pertanyaannya adalah: karya tulis berupa buku untuk kenaikan pangakat apakah berlaku untuk semua guru Bidang studi atau hanya untuk guru bahasa saja?   Terima kasih🙏	Semua guru kecuali buku pelajaran. Harus sesuai dengan mapelnya, modul, dan karya terjemahan yg digunakan dlm pembelajaran
8	Bismillah, Maaf Pa Imron dan Mr Bams ijin bertanya   1. Kalau menulis buku yg isinya umum, misal berkaitan dengan motivasi2 gitu, apakah dapat nilai?   2. Untuk karya inovasi, misal membuat video pembelajaran agar bisa dinilai, itu syarat2 nya apa saja pa?   Terima kasih.🙏  Bu Jaitun, Seruyan Kal-Teng	1. Masuk di buku bidang pendidikan dg nilai 3 2. Bisa dibuatkan laporan pembuatan media pembelajaran dengan sistematika yang ada di buku 4 dengan nilai 1 dan 2 kalau kompleks
9	Assalamu'alaikum wr wbr Perkenalkan nama saya Indri Asal Gondang wetan Pasuruan dan Alumni SMADA Pas😊🙏   Pertanyaan saya: 1. Modul Utk modul yg digunakan d tingkat sekolah. Apakah harus ber ISBN? Bagi guru kelas SD, apakah bs mengajukan modul utk 1 tema saja. jika ingin mengajukan  modul tsb utk PAK? Krn pembelajarannya tematik   2. Buku pedoman guru Dijelaskan dlm materi ppt, berisi rencana kerja tahunan guru. Dalam penyusunannya apakah berdasarkan tahun pelajaran atau tahun anggaran?   Terima kasih	1. Modul tdk hrs ber ISBN. Asal digunakan minimal di sekolah dan ada surat keterangan dr KS dan sistematikanya sesuai dg buku 4. Modul minimal per semester 2. Bisa tahun pelajaran dan bisa tahun anggaran

Terima kasih, Pak Imron dan moderator. semoga ilmunya berkah dan sehat selalu.